Tazaki財団は、日本の高校生を対象に、英国のパブリックスクールから大学学部までの留学を一貫して支援する財団です。
本記事では、創立者・田崎忠良氏の経歴、財団の設立理念、財団が英国教育を重視する理由、奨学金制度の基本的な仕組みを、財団の公式資料をもとに解説します。年度ごとの応募資格や選考日程については、年度別の募集記事をご覧ください。
Tazaki財団とは
正式名称は「公益財団法人Tazaki財団（The Tazaki Foundation）」です。定款によると法人の成立は2016年（平成28年）8月1日で、同年11月に奨学事業を本格的に開始しました。本部は東京都千代田区にあります。
定款に掲げられた目的は、日本の高校生への学習支援と、英国の教育を受ける日本人学生への奨学金の提供を通じて、日本と英国の教育・文化に根差した国際的人材の育成に貢献することです。中心となる事業は、英国留学を目指す高校生への英語学習支援と、パブリックスクールおよび英国の大学で学ぶ学生への奨学金の給付です。このほか、英国教育の意義を日本に伝える事業なども定められています。
財団は、英国で学び、英国で事業を起こした田崎忠良氏が、自身の経験をもとに設立しました。田崎氏は財団の創立者・理事長でもあります。
創立者・田崎忠良氏について
日本での教育と1962年の渡英
田崎忠良氏は1943年に横浜で生まれ、1962年に東京都立西高等学校を卒業しました。同年9月、19歳で単身渡英します。その目的は、英国の大学に入学するために必要な資格であるGCE-Aレベルを取得することでした。
Kingswood Schoolとケンブリッジ大学での学び
渡英後は、英国バース（Bath）にある全寮制のパブリックスクール、Kingswood Schoolに入学しました。ここで数学と物理のAレベル、高等数学のSレベルを取得し、1964年10月にケンブリッジ大学ダウニング・カレッジに進学します。数学・数理経済学を学び、1967年6月に卒業しました。
創立者メッセージでは、ケンブリッジ大学入学時に総長からかけられた言葉が紹介されています。その趣旨は、日本で育った日本人としての文化的背景こそが大学にとって価値があり、日英両国を背景に活躍する「バイカルチャルな人物」になることを期待している、というものです。田崎氏はこの言葉を生涯の指針にしてきたと述べ、パブリックスクールと大学で過ごした約5年間を人生の道標だったと振り返っています。
英国での職歴と事業活動
卒業後は、三菱商事、Continental Ore Corporation、住友商事の各ロンドン支社で勤務したのち、1974年11月にロンドンでT. TAZAKI & Co., Ltd.を設立しました。同社は「職・食・住」の分野で事業を展開し、1975年には、英国に進出する日系企業の人材採用を支援するサービスをロンドンで始めました。JAC Groupはこの1975年を創業年としています。その後、1981年にJapan Agency & Consultancy（JAC Recruitment）が設立され、人材紹介事業が本格的に立ち上げられました（JAC Group の歩み）。1987年にはシンガポール、1988年には日本に拠点を設け、日本法人は現在の株式会社ジェイ エイ シー リクルートメント（JAC Recruitment）となっています。
経験を次世代に還元するための財団設立
田崎氏は、英国で受けた教育を日本に還元することを以前から構想していました。Forbes JAPANへの寄稿（2019年12月18日掲載）では、1985年に日本で英国式の全寮制中等教育を行う学校の設立を目指したものの、約6年をかけた末に断念した経緯を振り返っています。
その後、2016年に設立されたのがTazaki財団です。創立者メッセージでは、自身と同じような経験を積んだ若者が、日本人としてのアイデンティティーを持って世界で活躍することを願い、その機会をつくることが日本への貢献になると考えたと述べられています。自らが英国で得た教育の機会を、次の世代の日本の若者に開こうとした点に、財団設立の動機を読み取ることができます。
Tazaki財団の設立理念
財団の理念は、定款、公式サイト、創立者メッセージを通じて、次のような考え方として示されています。
日本人としてのアイデンティティー
創立者メッセージで強調されているのは、英国人の真似をするのではなく、日本人としての誇りと文化を持って英国で学ぶという姿勢です。公式サイトでも、16歳前後で留学する意義として、義務教育を終え、日本の文化を理解したうえで英国に渡ることが挙げられています。
バイリンガル・バイカルチャー
財団設立時の発表では、育成を目指す人材像として「バイリンガル・バイカルチャー」の素養を備えたグローバルリーダーが掲げられました。バイリンガルは、日本語と英語の2つの言語を使いこなす言語能力を指します。これに対してバイカルチャーは、日本と英国の双方の文化を深く理解し、その両方を自分の背景として持つことを指します。創立者メッセージの「バイカルチャルな人物」も、英語力にとどまらず、日本で育った文化的背景を保ったまま英国の文化を身につけた人物を指しています。定款第3条が目的に掲げる「日本及び英国の教育、文化に根差した国際的人材の育成」も、同じ考え方に立っています。
異文化の理解と国際社会への貢献
公式サイトの設立主旨には、若者が留学を通じて異文化を経験し、世界で社会に貢献できる人材に成長することへの支援が掲げられています。
Noblesse Oblige（ノブレス・オブリージュ）
創立者メッセージでは、英国パブリックスクールの道徳観として「Noblesse Oblige」が紹介されています。恵まれた環境で学ぶ機会を得た者は、その誇りと自覚を持ち、成果を社会に還元すべきだという考え方です。田崎氏は奨学生に対し、政治、事業、学術、芸術など多様な分野で社会に貢献するリーダーとなることへの期待を示しています。
これらの考え方をあわせて読むと、財団の支援は、留学や進学という個人の成功を最終的な目標とするものではなく、教育を受けた人がその経験や能力を社会に還元するところまでを視野に入れたものと理解できます。奨学生に留学中の定期的な報告やアラムナイネットワークへの参加が求められていることも、支援が留学期間だけで完結しない関係として設計されていることを示しています。
なぜ英国留学なのか
公式サイトでは、財団が英国への留学を支援する理由として、英国の学術・教育が長く国際的な競争力を保ってきたことが挙げられています。以下では、英国の教育制度の一般的な仕組みと、財団が重視する教育的価値を分けて紹介します。
英国のパブリックスクールとは
英国でいう「Public School」は、日本や米国の「公立学校」とは異なり、長い歴史を持つ伝統的な私立の中等教育機関を指す呼び方です。授業料を納めて通う独立校（independent school）のうち、特に伝統のある学校に使われることが多く、大学進学を見据えた学業に加えて、スポーツや芸術、課外活動も教育の一部として重視されています。寄宿制（boarding）を伝統とする学校が多い一方、通学生を受け入れる学校もあり、教育方針や生活のあり方は学校ごとに異なります。
財団は、Christ's Hospital、Kingswood School、Fettes Collegeのパブリックスクール3校と協力関係にあると公式サイトに記載しています。
GCE-Aレベルと英国大学への進学
イングランドなどでは、16歳でGCSEと呼ばれる試験を受けたのち、16〜18歳の2年間をSixth Formと呼ばれる段階で学ぶのが一般的です。この2年間に、大学進学の主要な資格であるGCE-Aレベル（General Certificate of Education Advanced Level）を、一般に3科目程度選んで履修します。多くの科目を幅広く学ぶのではなく、進学したい分野に関連する科目を深く学ぶ点が特徴です。
英国の大学の多くは、Aレベルの成績に加え、学校の推薦状や志望理由書などをもとに選考を行います。大学の学部課程は、イングランドなどでは通常3年間、スコットランドでは一般に4年間です。Tazaki財団の奨学金は、パブリックスクール2年間と大学学部の原則3年間を支援期間としており、こうした英国の制度に沿って組まれています。
英国教育と人材育成
「英国留学のススメ」では、財団が英国教育を重視する理由として、次のような点が挙げられています。
- 厳しい規律の中で自由の精神を学べること
- 世界各国から集まる生徒との寄宿生活を通じて、異なる文化や価値観に触れられること
- スポーツや芸術も含めた教育を通じて人格形成が図られること
- 16歳から専門性を養う教育が始まること
創立者メッセージでは、オックスフォード大学とケンブリッジ大学が教員と学生が少人数で向き合うチュートリアル制度を採っていることにも触れ、英国教育の伝統と学術的な競争力が評価されています。
ただし、これらは財団が重視する教育的価値として示されているものです。寄宿生活や早い段階での専攻分野の選択が合うかどうかは、生徒一人ひとりの適性や志向によって異なります。英国留学を検討する際には、こうした特徴を自分の関心や将来像と照らし合わせて考えることが大切です。
Tazaki財団の奨学金制度
財団の中心となる奨学金は、日本の高校生が国内での語学研修を経て英国に渡り、パブリックスクールから大学学部まで学ぶ過程を一貫して支援するものです。基本的な流れは次のとおりです。
- 日本国内での語学研修
- 英国のパブリックスクールでの原則2年間の教育（Sixth Formにあたる段階）
- GCE-Aレベル資格の取得と英国の大学への進学
- 英国の大学学部での原則3年間の教育
支援の対象には、国内での語学研修費、パブリックスクールと大学の学費、寮費などの滞在費、所定の渡航費などが含まれます。奨学金は原則として返済を要しない給付型です。ただし、奨学金給付規程では、一定の場合に給付の停止や打切り、返還の請求が行われることが定められています。支援の範囲、自己負担となる費用、返還の条件などは、各年度の募集要項と奨学金給付規程が優先されますので、公式資料でご確認ください。
語学研修生と留学奨学生
選考は2段階で行われます。まず応募者の中から「語学研修生」が選ばれ、財団が指定する国内の英語研修を受けます。その後、語学研修生の中から、財団の選考とパブリックスクール側の試験・面接を経て「留学奨学生」が決まり、英国留学の支援を受けます。語学研修生に選ばれることは、そのまま留学奨学生としての採用を意味するものではありません。
なお、語学研修を経て独力で英国の大学へ進学した元語学研修生を対象とする奨学金など、ほかの支援制度も公式サイトで公開されています。
募集人数、応募資格、出願書類、選考日程などの年度ごとの情報は、本記事末尾の「最新の奨学生募集情報」でご案内している年度別の記事をご覧ください。
奨学生の留学生活と財団の活動
財団の公式サイトには、奨学生の学びと財団の活動が段階ごとに公開されています。
- 国内での語学研修：語学研修生は、ブリティッシュ・カウンシルでの英語研修に参加します。
- パブリックスクールでの学習・生活：留学奨学生は、財団と協力関係にあるパブリックスクールで約2年間を過ごし、Aレベルの取得を目指します。
- 英国の大学での学び：奨学生は、Aレベルの成績などをもとにした各大学の入学審査を経て、英国の大学学部への進学を目指します。
- 奨学生による留学報告：奨学生は留学中、定期的に財団へ報告書を提出します。出発前のメッセージや留学中の報告の一部は、公式サイトで公開されています。
- 帰国報告会・壮行会とアラムナイ交流：帰国報告会は、これから渡英する奨学生の壮行会とあわせて開かれています。同窓生によるアラムナイ交流会の報告は「Alumniだより」で公開されています。
奨学生のレポートは、英国での学校生活を具体的に知るうえで参考になります。ただし、留学生活の内容は学校や個人によって異なるため、ひとつの体験を全体に当てはめず、複数のレポートを読み比べるとよいでしょう。
最新の奨学生募集情報
募集人数、応募資格、支援内容、選考日程などは年度ごとに変わる可能性があります。各年度の募集内容については、玄々舎ブログの年度別の募集記事で、募集要項をもとに整理しています。
玄々舎では、Tazaki財団への応募を検討している方を対象に、オンライン講座「Tazaki財団 応募準備講座（全3回）」を開催しています。高校1年生のほか、中学生や保護者の方もご参加いただけます。
応募を検討される場合は、財団の公式サイトで最新の募集要項と奨学金給付規程をご確認ください。
本記事は、Tazaki財団の公開資料をもとに玄々舎が独自にまとめたものです。制度や組織に関する最新の情報は、財団の公式情報をご確認ください。
